Toys

Blíži sa nám MDD, takže zaraďujem aktuálnu výsostne detskú tému "hračky".

toy (hračka)
car (autíčko)
dolly (bábika)
train (vláčik)
teddy (macko)
ball (lopta)
scooter (kolobežka)
my favorite toy (moja obľúbená hračka)

Hry na osvojenie slovíčok:
každý si vezme nejakú hračku. Ja ich postupne menujem, kto takú má, postaví sa, kým postupne nestojíme všetci.
hádžeme si loptičku a každý povie svoju obľúbenú hračku.
určím, kto si vezme hračku, ostatné deti sa nepozerajú. Jeden z detí háda, kto ju má.


V pesničke o hračkách si zopakujeme aj farby.

Bude aj obľúbené divadielko. Opička hľadá svoju obľúbenú hračku, ale nemôže ju nájsť. Príde jej na pomoc kravička s mechom plným hračiek a postupne vyťahuje. " Is this your favourite toy?" "No, that is a ball. My favourite toy is a doll." Opakuje s ostatnými hračkami, až nakoniec vytiahne tú správnu. :)   

deťom na vlastnú tvorbu 1

deťom na vlastnú tvorbu 2

Good bye!

31.05.2012 o 14.30 a 15.30

Where are you? I'm next to you.

Doplňujeme tému Where are you? a učíme sa povedať kde.

Where are you? I'm behind the box. (Kde si? Som za škatuľou.)
Ďaľšie predložky miesta:

under (pod)
over (nad)
next to (vedľa)
behind (za)
in front of (pred)
in (v)
on (na)

Pesnička zo včera a niečo na tvorbu: nakreslite niečo v blízkosti tejto nádoby a povedzte mi, či je to in, next to, in fronto of, behind, under alebo over.

25.05.2012 o 14.30 a 15.30

Where are you?

Dnes máme v pláne rozšíríť škôlkársku slovnú zásobu o ďaľšiu konverzačnú otázku:

Where are you? (Kde si?)

a odpoveď 

Here I am! (Tu som!)

K tomu nám pomôžu detské prstové bábky. Budeme ich hľadať, pýtať sa kde sú a oni vykuknú a povedia Here I am! :) 

Potom si zaspievame tradičnú anglickú detskú pesničku o poschovávaných prštekoch. 

Na vyrábanie mám pripravench niekoľko verzií prstových papierových bábok - za všetky na ukážku aspoň tento dinosaurus. :)

24.05.2012 o 14.30 a 15.30

Shapes

Dnes si dáme lekciu o tvaroch.

circle (kruh)
triangle (trojuholník)
square (štvorec)
heart (srdce)
star (hviezda)

Pohráme sa aj s tvarmi z montessori gemoetrickej komody (niektoré schováme pod šatku a deti budú hmatom hádať čo vyťahujú.

Zahráme sa na hádanky s obrázkami: Can you see a circle/square/triangle? 


Najmenších iste poteší divadielko o dievčatku, ktoré malo rado tvary a dávalo myške úlohy: Bring me a square please! Myška bude tvary hľadať u detí.

Pri tejto pesničke budeme mať čo robiť aj s prstami. :)

Deti si na záver môžu vyzdobiť nálepkami tvary

tvary na vytlačenie a ozdobenie

alebo vyrobiť

domčekovú záložku do knihy.

18.05.2012 o 14.30 a 15.30

Open/Shut Them

Dnes dávam tip na chytľavú ukazovačku. Opakovanie častí tela (head, knees, ears, nose) a nové slovíčka open/shut (otvoriť/zatvoriť). Stačí si pustiť 2x a potom už nebude treba - ostane v hlave riadne dlho :)

Clap, clap, clap
Stomp, stomp, stomp
dance, dance, dance
Freeze!

Open, shut them, open, shut them
Give a little clap, clap, clap
Open, shut them, open, shut them
Put them on your head!
(Repeat with knees, ears, nose)

My Face

Dnes zopakujeme telo zo včera a pridáme tvár.

eye (oko)
ear (ucho)
mouth (ústa)
teeth (zuby)
nose (nos)
hair (vlasy)

Druhá polovica hodiny bude úplne na želanie detí - už niekoľko hodín chcú vidieť a spievať svoju obľúbenú pesničku No No No, Yes Yes Yes, Please Please Please.
pesničku nájdete v tomto článku

K tomu sa naučíme po anglicky poprosiť a poďakovať, keď nám niekto niečo dáva.

Niečo výtvarné k téme FACE:

11.05.2012 o 14.30 a 15.30

My Body

Dnes si dáme interaktívne opakovanie témy z úplne prvej hodiny angličtiny v tomto školskom roku.

Bude niekoľko hier s kartičkami + ukazovacie hry vlastných častí tela. (Napríklad - ku každému číslu na kocke je priradená príslušná časť tela. Deti hodia kockou a každý ukáže na sebe, čo hodil a povie názov po anglicky.)

Slovíčka
head (hlava)
shoulder (rameno)
knee (koleno)
toe (prst na nohe)
tummy (brucho)
leg (noha)
arm (arm)
hand (ruka)
bottom (zadok)

Nebude chýbať ani klasická zrýchľovaco-spomaľovacia pesnička Head shoulders knees and toes. 

Skúsime pridať aj otázku "How many...?" 
"How many legs have you got?" "I have 2 legs." 
("Koľko máš nôh?" "Mám 2 nohy.")

Na konci si môžu deti vystrihnúť a nalepiť panáčika z obrázkov z časopisov, alebo dokresliť postavičku.

10.05.2012 o 14.30 a 15.30

Colours of the Rainbow

Pokračujeme v téme farieb.

Dnes nám žabka Freda vytvorí krásnu dúhu. Divadielko v škôlke je inšpirované týmto príbehom: Freda Frog and the Rainbow

Farby dúhy ako idú za sebou: red, orange, yellow, green, blue, indigo, purple.

Zopakujeme si pesničku a budeme hádať, aké farba vznikne zmiešaním základných - červenej, modrej a žltej.

Nakoniec si vyrobíme takéto papierové dúhy.

Pre koho to bude príliš zložité, môže si farebnú dúhu ponalepovať na papierový tanier. Takto:

Good bye!

04.05.2012 o 14.30 a 15.30

Colours

Tento týždeň sa venujeme farbám.
Na pomoc si zoberieme farebné montessori doštičky a naučíme sa:

red (červená)
pink (ružová)
yellow (žltá)
purple (fialová)
green (zelená)
blue (modrá)
orange (oranžová)
brown (hnedá)
white (biela)
black (čierna)


Pridáme otázku  What colour is this? a odpoveď This is yellow. (Toto je žltá.)
Zahráme sa na zmrzlinárov a budeme si pýťať zmrzlinu podľa farby - inšpirácia z tejto stránky.

Pridáme aj obľúbenú pesničku z minulého roka. Pre niektoré deti je známa, pre niektoré úplne nová.
Článok z tohto blogu o pesničke Red Pink Yellow.

Príde nás navštíviť aj smutná žabka, ktorá nevie rozoznať farby a deti jej musia povedať, ktoré farby vidí.

Nakoniec si vyrobíme farebné zmrzliny alebo semafor.

 

Good bye!

03.05.2012 o 14.30 a 15.30